校友会中国大学排名|艾瑞深数据技术研究院|中国大学360度对比分析动态监控公益报告

艾瑞深中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目简介


发布时间:2022-01-03         

在国家"双一流"建设战略背景下,我国高等教育投资与发展决策需要客观、科学、全面的信息咨询服务,高校、用人单位、考生以及教育管理部门、研究人员等利益相关方都迫切需要客观、全面的中国高校大学发展与学科评估的信息。国家也鼓励社会、家长、用人单位和第三方机构通过多种方式参与教育绩效评价。

“艾瑞深中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目”基于艾瑞深中国双一流建设评价课题组连续18年的大学评价历史积累和高校发展战略咨询的成功经验,是目前国内首家、独家完全免费、完全公益的中国大学评价公益咨询项目。本项目包括教育教学质量、高层次人才、杰出毕业生、学科建设、科研成果、科研基地、科研项目、办学层次、社会声誉和国际影响等10大模块300多项核心指标,选取的分析指标均是体现中国高校办学质量、影响、贡献的标志性和代表性的核心指标,与国家“双一流”建设动态监测体系和教育部学科评估要求相一致,基本上覆盖了国内其他商业咨询服务项目的评估咨询指标。

艾瑞深中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目是目前国内唯一从“学校”和“学科”等2个层面、多个维度对中国大学的学校发展、学科建设水平进行动态追踪和监控分析,严格遵循2018年教育部关于清理“五唯(即唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项)”专项行动的指示要求,以及2020年教育部印发的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》、《关于提升高等学校专利质量促进转化的若干意见》的文件要求。精准服务中国高校“双一流”建设和教育部学科预评估工作,为中国高校的学校发展、学科建设提供决策支持,助力中国高校提升综合实力、社会影响力与学科竞争力,推动中国高校可持续发展。

艾瑞深今后将根据各方反馈意见,及时调整本公益咨询服务项目的具体操作方式,以最大程度地满足社会各界对多元化中国大学发展评价信息的巨大需求。中国著名大学评价咨询专家、艾瑞深中国双一流建设评价课题组首席专家、中南大学蔡言厚教授强调指出,我们相信,通过首家、独家推出完全公益、免费的中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目,将更好地规范中国第三方教育咨询行业秩序,推动中国大学评价与学科发展商业咨询服务的良性竞争,发挥评估工作的正确导向作用,更好地服务中国高等教育事业的发展,更快地实现国家“双一流”发展战略目标。

校友会2020第五轮学科评估前瞻分析报告

教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的“全国学科评估”是目前全球范围内体现中国高校学科建设水平的最具权威性、公信力和影响力的官方评估结果,作为全国规模最大、评价指标体系最为科学的一级学科整体水平评估,最能精准地反映出中国高校的学科建设水平、人才培养质量和科学研究质量,备受中国高校和社会各界的认可和肯定。教育部第三轮和第四轮学科评估结果已成为国家和地方“双一流”建设学科核心遴选标准和考核指标。全国学科评估已成为国家及地方“双一流”建设成效评价和一流学科增选的风向标,是彰显中国高校学科建设水平和学科竞争力的晴雨表。

教育部第五轮全国学科评估将于2020年正式启动,哪些学科有望“冲A”?哪些学科“保A”无忧?哪些学科面临“降级”危险?哪些学科能够跻身下一轮国家及地方“一流学科”建设序列?“双一流”建设是国家高等教育发展的重要战略举措、是中国高校实现内涵式发展的首要着力点,教育部第五轮学科评估对中国高校的社会声誉、学科竞争力、“双一流”建设考核评估、新一轮学位授权点申报都将产生重要影响。

为了迎接即将到来的国家和地方“双一流”建设期末验收评估和教育部第五轮学科评估,自2019年起,全国各地高校纷纷召开迎接“双一流”建设期末评估、教育部第五轮学科评估的推进会和研讨会,积极做好迎接国家及地方“双一流”建设评估、教育部学科评估的前期准备工作,学校汇聚全校力量做好学科自评工作,力争在2020年国家及地方“双一流”建设期末验收评审、教育部第五轮学科评估中实现新突破。

2020年5月,艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)依托国内首个完全免费、完全公益的中国第三方大学公益咨询服务项目——“艾瑞深中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目”的统计数据,正式发布《校友会2020第五轮学科评估前瞻分析报告》。报告按照最新教育部第五轮学科评估工作方案和教育部“双一流”建设动态监测指标体系框架的要求,对2016-2019年教育部第五轮学科评估时间周期内的中国大学核心与关键指标数据的统计与分析,从“学校”和“学科”两个层面、多维度对中国高校第五轮学科评估的标志性指标进行数据前瞻性研究分析,将陆续校友会2020中国大学核心指标系列排名,助力中国大学第五轮学科评估预评估和自评工作,为社会各界了解中国高校发展实力和学科竞争力提供参考依据。

在“双一流”建设背景下,能否持续涌现出推动国家地方经济社会发展、拥有国际影响力和竞争力的重大标志性成果是创建世界一流大学和世界一流学科的关键。《校友会2020第五轮学科评估前瞻分析报告》将围绕教育教学质量、高层次人才、杰出校友、学科建设、科研成果、科研基地、科研项目、办学层次、社会声誉和国际影响等“双一流”建设和教育部学科评估相关的300多项核心指标展开统计分析,选取的指标基本上是反映中国大学发展水平和学科竞争力的高端质量指标。

本报告将根据评价指标的更新情况动态发布,实现对2016-2019年教育部第五轮学科评估周期内中国大学360度对比分析与学科建设水平动态实时监控分析。

评价高校

“艾瑞深中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目”评价对象为2019年教育部公布的具有招生资格的本科高校、部分军事院校,中国科学院大学、中国社会科学院大学等高校暂时未纳入统计范围。

为了实现对中国高校的分类分级分层评价,便于读者对比分析中国高校的办学情况,2019年,艾瑞深中国双一流建设评价课题组依据中国高校“双一流”建设类型(即是否纳入国家和地方“双一流”建设序列),在国内率先将中国高校分为国家双一流建设大学、地方双一流建设大学和非双一流建设大学等3个大类,又细分为A类、B类、C类、D类、E类和F类等6个小类。

其中,A类为国家世界一流大学A类建设高校;B类为国家世界一流大学B类建设高校;C类为国家世界一流学科建设高校。D类为地方“双一流”一流大学建设高校(省市自治区和地级城市);E类为地方“双一流”一流学科建设高校(省市自治区和地级城市);F类为未纳入国家和地方“双一流”建设序列的高校。

评价学科

《校友会2020第五轮学科评估前瞻分析报告》评价分析的学科为教育部最新《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》中除军事学以外的12大学科门类的99个一级学科。

为了便于对比分析,依据学科是否纳入国家和地方双一流建设将中国高校学科为:①国家“双一流”世界一流学科建设学科;②地方“双一流”一流学科建设学科。

统计方法

为了尽量保障指标数据统计质量,本报告对统计分析对象逐一采集后多次交叉复核。“艾瑞深中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目”调查与统计工作从2016年1 月1 日开始,至2020年4 月30 日。艾瑞深校友会网在调查实施过程中配备专门的调查人员和核实人员,对调查数据进行全面的交叉复核工作,以保证数据可靠性。

数据来源与说明

“艾瑞深中国大学360度对比分析与学科水平动态监测公益咨询项目”全部数据来自艾瑞深自主研发的中国高等学校发展指数数据库(CHDID),数据采集渠道为国务院、教育部、科技部、人力资源和社会保障部、国家发展与改革委员会、工业与信息化部、民政部、国家自然科学基金委员会、全国哲学社会科学工作办公室等国家地方政府部门对外公开的权威数据、全国高校对外公布并主动提交反馈的经过复核的统计数据、国内外第三方权威机构对外公布的权威数据、国内外新闻媒体公开报道和企事业单位对外公开的资料。

由于数据采集量大,同时受到一些客观条件限制,个别指标数据可能存在疏漏之处。为了保证评价结果的准确性和排名公正性,如果您在阅读本报告过程中,发现实际情况与本报告所掌握的情况有出入,请通过以下联系方式及时反馈告知,以便我们修正,确保评价结果更准确地反映贵校以及兄弟高校的最新办学情况。

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